讀書會會長： 歷史系 黃于庭
一、成立目的
本英文讀書會成立目的，為延續2011年台師大英語系所舉辦的「北二區英語種子助教」，英文讀書會方案。期待能藉由英文讀書會，使非英語系的師大學生能保持並且提升英文能力。本讀書會將以盡全英語模式進行，期待學生能在每週兩小時的課程中，更多接觸英文、培養英語語感。本讀書會課程設計與課後作業，將採英語種子助教計畫模式，依據學生能力與需求而調整，因此本讀書會具有個別化的特色。此外，讀書會課程除了英語講座外，有安排團體討論的時間，將引導學生用英文彼此發言與分享，並且在反覆激盪的討論中，整合出每次討論的精華。此讀書會使學生能在一個輕鬆的環境裡，嘗試用英文討論自己想加強的內容。
二、研讀主題
本讀書會English-Bible Workshop，顧名思義研讀史料為聖經經典篇章。主要透過聖經經典書籍的研讀，激盪出討論。全程盡量以全英文進行討論，活動內容包括用英文寫心得、摘要的作文練習，以及大量的英語聽、說練習和大聲朗讀的訓練。討論重點，主要在剖析文學寫作特色與手法，以及英語背後基督教文化的背景思維。
三、研讀資料
Books of the Bible: Genesis, Ecclesiastes, Proverbs, Psalms, Matthew, Mark, Luke, John and Revelation. 英文聖經之創世紀、傳道書、箴言、詩篇、馬太福音、馬可福音、路加福音、
四、心得
【歷史系 陳OO】
「這個讀書會跟我原先想像的不大一樣，原本參加的動機比較功利，只是想要加強英文，後來發現比較像是每個禮拜跟大家一起透過閱讀，探討文本並分享生活。一起學習的感覺真的很好，非常愉快。
透過讀書會，我發現了於英文的優美之處。在此之前，我對英文的印象是它的表達是很直白、簡要的，或許較無文學性可言。沒想到聖經中運用了許多擬人法和譬喻，描述得非常生動，讓我備感驚艷。除了從文學的角度欣賞聖經之外，讀書會對我而言也像是一場文化之旅。在某種程度上，西洋史是一部基督教史，基督教影響西方甚是深遠。透過讀書會，我發現聖經卻實蘊藏了豐富的文化內涵，是了解西方文化很好的管道。例如「上帝是牧羊人」的意象、某些數字具有特別的意義、與魔鬼有關的意象等。相信在了解這些典故之後，往後在看電影時，能夠從中發掘更多的深意，或者和西方人溝通時，也會有比較多的基礎。然而到後來，我最喜歡的部分卻是聽大家的分享，有時是文本觸發的想法，有時是相關的經驗。由於每次參與的成員都不盡相同，總是能聽到很多不一樣的想法，有些甚至是我從未想到的。了解別人在想什麼，真的是一件很有趣的事。
透過讀書會，我發現了於英文的優美之處。在此之前，我對英文的印象是它的表達是很直白、簡要的，或許較無文學性可言。沒想到聖經中運用了許多擬人法和譬喻，描述得非常生動，讓我備感驚艷。除了從文學的角度欣賞聖經之外，讀書會對我而言也像是一場文化之旅。在某種程度上，西洋史是一部基督教史，基督教影響西方甚是深遠。透過讀書會，我發現聖經卻實蘊藏了豐富的文化內涵，是了解西方文化很好的管道。例如「上帝是牧羊人」的意象、某些數字具有特別的意義、與魔鬼有關的意象等。相信在了解這些典故之後，往後在看電影時，能夠從中發掘更多的深意，或者和西方人溝通時，也會有比較多的基礎。然而到後來，我最喜歡的部分卻是聽大家的分享，有時是文本觸發的想法，有時是相關的經驗。由於每次參與的成員都不盡相同，總是能聽到很多不一樣的想法，有些甚至是我從未想到的。了解別人在想什麼，真的是一件很有趣的事。
【英語系碩士班英語教學組 游OO】
我覺得在討論聖經的過程中我認識了很多不一樣的人和不一樣的想法，而且也達到了練英文口說的目的(研究所課上完後幾乎沒有機會講英文)。可能是因為對自己自我要求很高，常常感到壓力很大，所以我最喜歡的聖經的部分好像都與“神會與我們同在”這個概念有關。在這次學習中有機會遇到大學唸外文系時沒碰過的Proverbs,Psalms和啟示錄，覺得他們好像多不在介紹耶穌的生平和事蹟，但卻很有詩學的味道，會讓我想起大學時上英詩課時老師對詩的詮釋過程。
身為以後要教英文的人，我常常在下面偷偷筆記Tina（主讀人黃于庭）怎樣教聖經，有時Tina讓學員們先看中文、再看英文，有時她會先叫學員們不要看稿、聽她唸，有時她會直接叫我們每個人輪流唸一句。對我來說，就像是一種微型的教學觀摩。學生會提出什麼樣的問題、會遇到那些生字，讓我更加能體會英文對一般的學生簡單在哪、困難在哪。希望我未來也能有機會讓我的學生願意開口說英文，我很欣賞Tina允許學生在難以表達自己時用中文，再幫助他翻譯，這對降低學習者的焦慮感很有幫助。
身為以後要教英文的人，我常常在下面偷偷筆記Tina（主讀人黃于庭）怎樣教聖經，有時Tina讓學員們先看中文、再看英文，有時她會先叫學員們不要看稿、聽她唸，有時她會直接叫我們每個人輪流唸一句。對我來說，就像是一種微型的教學觀摩。學生會提出什麼樣的問題、會遇到那些生字，讓我更加能體會英文對一般的學生簡單在哪、困難在哪。希望我未來也能有機會讓我的學生願意開口說英文，我很欣賞Tina允許學生在難以表達自己時用中文，再幫助他翻譯，這對降低學習者的焦慮感很有幫助。
【歷史系 劉OO】
我覺得很開心能夠參與這次的讀書會，而參加這個讀書會，除了希望能夠增加英文能力以外，也是因為我這學期修習了「古代近東史」這門課程，上課提到許多與聖經相關的內容，所以希望透過讀書會，進一步了解聖經所擁有的，豐富的文化內涵與歷史意義。
在讀書會進行期間，Tina（主讀人黃于庭）節錄了很多聖經的故事，其中有一篇令我印象十分深刻，即一開始所閱讀的所羅門王的箴言。在這篇箴言裡面，除了讓我了解到所羅門王的智慧，以及他所認為的美德，亦使我進一步理解基督教對於道德的要求及內涵。
除此之外，Tina在主持讀書會時，除了要求閱讀聖經原文之外，亦會以聽寫的方式，即他念一段聖經原文，然後要求我們寫出該段的大意與關鍵字。一開始的時候真的很難適應，光要理解內容已經非常困難，但一而再再而三的練習以後，漸漸能夠掌握Tina要求我們的東西。所以我覺得在這樣的訓練方式之下，對我們的聽、說以及讀方面有很大的幫助。至於寫的方面，Tina在每次聚會結束以後，都會給予一些小作業要求我們回去練習。
而到了讀書會後期，因為工作關係，所以比較沒有參與到討論的部分，但Tina有給我幾段原文，請我撰寫摘要與心得，我覺得在寫作業的過程之中，讓我在寫的方面有不少的收穫，也了解了更多聖經的寫作特色與內涵。所以我覺得能夠參與這次的讀書會，是非常幸運的一件事情，感謝Tina的主持與其他夥伴們!
在讀書會進行期間，Tina（主讀人黃于庭）節錄了很多聖經的故事，其中有一篇令我印象十分深刻，即一開始所閱讀的所羅門王的箴言。在這篇箴言裡面，除了讓我了解到所羅門王的智慧，以及他所認為的美德，亦使我進一步理解基督教對於道德的要求及內涵。
除此之外，Tina在主持讀書會時，除了要求閱讀聖經原文之外，亦會以聽寫的方式，即他念一段聖經原文，然後要求我們寫出該段的大意與關鍵字。一開始的時候真的很難適應，光要理解內容已經非常困難，但一而再再而三的練習以後，漸漸能夠掌握Tina要求我們的東西。所以我覺得在這樣的訓練方式之下，對我們的聽、說以及讀方面有很大的幫助。至於寫的方面，Tina在每次聚會結束以後，都會給予一些小作業要求我們回去練習。
而到了讀書會後期，因為工作關係，所以比較沒有參與到討論的部分，但Tina有給我幾段原文，請我撰寫摘要與心得，我覺得在寫作業的過程之中，讓我在寫的方面有不少的收穫，也了解了更多聖經的寫作特色與內涵。所以我覺得能夠參與這次的讀書會，是非常幸運的一件事情，感謝Tina的主持與其他夥伴們!
【歷史系 許OO】
雖然我是中途來旁聽的，但是卻也一直參加到現在了。
從這幾個禮拜的讀書會中，我了解到一些聖經中所表達的當時猶太人的社會習俗(以洞穴為墓)與價值觀念，以及聖經所傳達的上帝觀念，釐清了許多以往我從電影中所看來而產生的錯誤觀念，例如我以為demon是被困在地獄，一直嘗試進入人間，參加過後才知道他們是依些需要找人類軀殼當寄宿的靈魂，並且其進入人體的目的是要拉開虔信上帝的人與上帝之間的距離。那一次的討論也是至今為止讓我印象最為深刻的，雖然那次的重點是在耶穌藉著展現神跡不斷表達對上帝要有虔誠信仰，相信上帝。但是我卻一直纏著于庭問有關地獄的觀念，感覺頗離題，真不好意思。
但我對天堂與地獄的觀念還是很有興趣，所以對這禮拜要閱讀的“世界末日“—《啟示錄》很期待。
經過這幾個禮拜的讀書會，由於每次都會一方面自己念過文字，一方面也聽其他人以英文念出，再加上會以英文的對話說出自己對那篇文章中較有興趣或有感想的部分，大家互相分享，英文的聽與說的能力有了一些進步，現在比起之前能夠更加流暢地讀與說，也能聽懂更多他人的英文語句，收穫頗多。 最後，感謝主持讀書會的于庭，辛苦了！
https://www.ctld.ntnu.edu.tw/index.php?p=newletter_detail&id=503
經過這幾個禮拜的讀書會，由於每次都會一方面自己念過文字，一方面也聽其他人以英文念出，再加上會以英文的對話說出自己對那篇文章中較有興趣或有感想的部分，大家互相分享，英文的聽與說的能力有了一些進步，現在比起之前能夠更加流暢地讀與說，也能聽懂更多他人的英文語句，收穫頗多。 最後，感謝主持讀書會的于庭，辛苦了！
